s dětmi z ekokroužku, který se jmenuje ekobabinec (prostě tam žádné kluky nemáme :) ) jsme řešily neustálou úmrtnost ptáčků u prosklenné stěny, která spojuje tělocvičnu s prvním stupněm. Hledala jsem plno informací a zjistila, že je lepší udělat něco než nic. Na staré kalendáře jsme nakreslily siluety různých dravců a potom na staré tmavé papíry jsme obkreslovaly a vystřihovaly. Abychom neponičily sklo, lepily jsme gumou na stěnu. Práce je na skle týden a zatím drží. Našla jsem názory ornitologů, kteří píši, že jsou siluety dravců k ničemu. Ale potom zase jiný názor, že je lepší dát na okno něco něž nic. Jakékoliv obrázky, nebo stará CD pověsit před okno na provázky ( COŽ JE SUPER NÁMĚT NA ZBAVENÍ SE STARÝCH CD A DVD). Okno by mělo být zaplněno hodně, nestačí jeden dravec.
Holky práce bavila a hlavně udělaly něco pro dobrou věc, co má nějaký význam.
Zajímá vás výuka pomocí metody kritického myšlení (E-U-R)? Paní učitelka Benešová připravila celoroční projekt, ve kterém uplatnila prvky právě této oblíbené metody. Určeno pro 7.-9. roční ZŠ nebo i pro SŠ.
O své zkušenosti s výukou třídění odpadu se podělila i paní učitelka Kalferstová ze Svijan, kde vede výtvarný kroužek Šikulové. Musím připomenout, že děti ze Svijan jsou opravu šikovní, v loňském školním roce se umístily mezi nejlepšími třemi školami v kampani Věnuj mobil.
Voda je naším velkým "pokladem" a je třeba, aby i žáci si byli tohoto faktu vědomi. Tomu napomáhá i projekt realizovaný na ZŠ Na Stínadlech v Teplicích. Projekt je vhodný pro 2. stupeň ZŠ.
MŠ Žalany je venkovská školka a k přírodě mají děti i pedagogové opravdu blízko. Svědčí o tom i dva velice zajímavé projekty předkládané vedoucí paní učitelkou Vlčkovou. Zveřejňované projekty paní učitelka uvedla tšmito slovy: "Přála bych si, aby následující řádky oslovily některého dalšího pedagoga či našly uplatnění pro studenty tohoto krásného povolání. Uváděné náměty je vhodné zařadit do výuky podzim/zima." Děkujeme.
Někdy se stane, že nás život učí sám, aniž bychom to plánovali. Stejně jako děti a pedagogy v ZŠ Bochoř. Paní učitelka Škrabanová nám popsala své úžasné zážitky z odchovu malého ježečka.
Používáte k výuce interaktivní tabuli? Pokud ano, můžete k výuce recyklace využít námět paní učitelky Hrnčířové. Námět je vhodný pro 5. ročník a nižší ročníky 2. stupně.
Nabízíme velice zajímavý náměr na celotýdenní projekt s recyklační tématikou nazvaný Chráníme Modrou planetu. Projekt je vhodný pro MŠ a 1. stupeň ZŠ. Byl realizován v pražské školce Větrníček.
Znáte knížku Třídilka? Vznikala v minulých letech v rámci stejnojmenného projektu společnosti EKO-KOM. Paní učitelka Vodáčková se nechala inspirovat jednou z pohádek v knížce a nabízí k realizaci dvouhodinový blok věnovaný recyklaci. Pohádku si můžete stáhnout zde. Námět je vhodný pro 1. stupeň ZŠ.